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关于组织参加河南省第二十九届教育教学信息化交流活动的通知

校属各单位:

根据《河南省教育厅办公室关于举办河南省第二十九届教育教学信息化交流活动的通知》(教资保涵〔 202 5 259号)(详见附件1)精神,现将我校组织参加此项活动的事宜通知如下:

一、参赛教师和奖项设置

1.参赛教师:全校教师。

2.奖项设置:设置一等奖、二等奖、三等奖。

二、项目设置与说明

(一)项目设置

高等教育组:微课、信息 化教学课程案例、 优秀教育电视节目。

(二)项目说明

1.微课: 是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容, 使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频,也可以是讲授者使用 PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式,对相关教学内容进行批注和讲解的视频。

1)制作要求:报送的微课作品应是单一有声视频文件, 要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息,画面尺寸为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟,视频中要求 出现教师本人讲课的同步画面。

根据 学科和教学 内容 特点,如有学习指导、练习题和配套学习资源等相关材料请一并提交。

2)报送形式:作品 登记表( 附件 2 PDF或OFD), 微课视频( MP4格式 相关材料( ZIP压缩包 格式)

2 . 信息 化教学课程案例: 是利用信息技术 优化 课程教学,转变学习方式,创新课堂教学模式,教育教学改革成效显著的案例。包括 课堂 教学、研究 教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型,采用混合教学或在线教学模式。

1)制作 要求:须提交案例介绍文档、教学活动录像和 相关 材料。

案例 介绍文档可包括:课程建设 实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等。

教学 活动录像:反应 信息 化课程教学情况,针对案例特点,提供合适的教学活动录像,可以是具有代表性的单节课堂教学实录, 多节课堂 片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。时间总计不超过 50分钟

相关 材料: 教学 设计方案、课程资源等。

2)报送 形式:作品登记表( 附件 2 PDF或 OFD 格式),案例 介绍文档( W ord 文档 格式) 教学活动录像( MP4格式 相关材料( ZIP压缩包 格式)

2.优秀教育电视节目: 是教育电视新闻、校园电视作品、教育电视主持人风采等交流、展示类视频资源。

1)制作要求:教育电视新闻(含校园新闻):每条新闻时长控制在3分钟以内;校园新闻应围绕一个新闻主题摄制。

校园电视作品(新闻专题类):校园专题以记录典型人物、文体活动或探讨校园生活热点问题,宣传学校办学特色为主题,时长控制在 10—15分钟。

校园电视作品(校园 DV、MV):应具有微时长、微周期、微投入、主题集中、故事情节完整特征,适于在各种媒体(特别是移动媒体)上播放,时长不超过10分钟;MV包括校歌和其他适合学生演唱的歌曲,制作完成后有字幕,时长3—5分钟。

教育电视主持人风采:包括专题采访、栏目主持(不含电台播音主持);时长控制在 10分钟以内。

2)报送形式: 作品登记表( 附件 2 PDF或 OFD 格式),作品 视频( MP4格式 ,大小不超过 1.5G 相关材料( ZIP压缩包 格式)

三、资格审定

项目作品要按照文件中所规定的范围、标准进行设计、制作,要充分体现数字技术环境下教学方式的变革,展现学生自主学习 、探究学习的过程,整合并利用优质资源,促进教师数字 素养与教育教学深度融合。

微课作品限作者 1人;信息 化教学课程案例、优秀教育电视节目作品限 作者 1-2人 每位教师限参与报送一件作品, 已参加往届活动或其他省级以上活动的作品不得报送。

作品须为原创作品,资料的引用应注明出处,如引起知识产权异议和纠纷,其责任由作品作者承担。有政治原则性错误和学科概念性错误的作品、存在弄虚作假行为的作品,均取消参加资格。

四、作品报送

1.请各参赛教师将参赛作品及项目《作品登记表》(见附件 2 )于202 5 6 26 日前报送至信息化管理中心,逾期不再受理。

2.报送地点:科学 校区 三教楼 507综合业务部

3.校内评审后,参赛作品通过“河南省教育教学信息化交流活动评选”系统( http://hd.hner.cn)上传报送,系统 将于 2025年6 上旬开通。 具体时间,另行通知。

联系人:李继光 徐晓明

联系电话和邮箱: 86608605, ic@zzuli.edu.cn (邮件主题 请注明 “2025 信息化交流活动


附件 1: 关于举办参加河南省第二十九届教育教学信息化交流活动的通知.pdf

附件 2: 作品登记表.doc


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